平顶山市新华区:上好“四堂课”促进学生健康

平顶山市新华区:上好“四堂课”促进学生健康

时间:2020-03-24 04:40 作者:admin 点击:
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核心提示: 平顶山市新华区扎实开展“线上教学”活动,通过上好“四堂课”,为学生健康成长护航,促进学生全面发展,用教育的智慧坚决打赢这场疫情防控阻击战。

3月11日上午,平顶山市新华区小学心理名师工作室主持人贺光辉,通过直播、联播的方式对新鹰小学18个教学班和其他学校近3000余名学生,开展主题为“面对新冠病毒,老师告诉你”的心理健康课程直播。

在新冠肺炎战“疫”大考面前,新华区扎实开展“线上教学”活动,通过上好思想政治、生命教育、心理健康、科学教育“四堂课”,为学生健康成长护航,促进学生全面发展,用教育的智慧坚决打赢这场疫情防控阻击战。

立德树人,上好思想政治课。 该区注重思想教育与少先队活动相融合,培养学生的公德意识。全区各学校利用“线上教学”开展“向最美逆行者致敬”活动,树榜样,学先锋,寻找身边的英雄。组织开展学习钟南山、李兰娟院士和一线抗疫英雄事迹介绍,指导学生们给一线医护人员说一句话、写一封信,以爱为笔,用情发声,表达出对白衣天使的崇敬之心。

珍爱生命,上好生命教育课。 该区把“生命教育”做为疫情防控期间“线上教学”的重要内容,围绕敬畏生命、热爱生活、成就人生等方面组织上好生命教育课。积极引导学生们正确应对公共危机事件,深入开展劳动教育,培养学生劳动意识,开展线上“家务小能手”“厨艺微展示”等竞赛活动,让疫情困扰下的教学活动变得丰富多彩。

健全人格,上好心理健康课。 为消除疫情对未成年孩子带来的心理影响,区教体局专门组建以各校心理教师为成员的学生心理辅导团队,设立24小时心理疏导热线,面对学生出现的不同心理状况,运用心理学方法和技巧,通过情绪疏导、情感支持及危机干预等方式,及时帮助学生解决心理问题,有效促进了学生心理健康发展。截至目前,已接受师生咨询近千例。

崇尚科学,上好科学教育课。 以科学课教师为主力,创编开发特色课程,探索线上科学课教学新模式,开展科学战“疫”。组建学科团队研发战“疫”课程,目前已创编《朋友还是“敌人”?》《疯狂的病毒》《消毒的学问》《人命关天的口罩》《提高免疫力,科学共战疫》系列课程5节。同时注重讲练结合,由老师录制微实验步骤,学生操作揭秘结果;教师讲述科学家故事,请学生竞猜科学家名字等,一个个设计独特的科学试验,打造出学生多维发展的成长圈,实现了现实版的社会教材与科学教育的有机融合。(新华区委宣传部供稿 王建勋 董鹏)